为深入贯彻落实国家职业教育改革政策，推动文科课程与职业教育的有机融合，南充科技职业学院教育学院文科教研室于2025年4月8日召开专题研讨会，聚焦“职业教育政策导向下的英语与语文教学创新”。会议由教研室主任欧亚文主持，全体英语、语文教师参与，围绕政策解读、教学实践与学科协同展开深入交流。
会上，教研室主任首先领学了《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等文件，强调语言类课程需突破传统教学模式，主动对接职业院校人才培养需求。提出“以职业能力为导向、以应用场景为支撑”的改革思路，并指出英语、语文教学应强化“职业场景化设计”，助力学生提升职场沟通、跨文化交际等核心素养。
在案例分享环节，英语教研组老师以“职业英语课程中的‘岗课赛证’融通实践”为题，介绍了跨境电商英语项目化教学设计，通过模拟外贸谈判、商务信函撰写等任务，将职业技能标准融入语言训练；语文教研组老师则以“应用文写作与职业素养培育”为例，展示了如何将行业案例、工匠精神融入课程思政，培养学生职场文书处理与职业价值观。
在分组研讨环节，与会者围绕"职业教育文科课程体系重构""工匠精神培育与人文教育融合"等议题展开深入交流。教研室青年教师代表分享了"项目式教学法在文秘专业中的实践案例"，展示了将政策理论转化为教学实践的具体路径。会议最终达成"构建职业教育文科课程质量评价体系""开发校企协同育人新模块"等五项共识。
据悉，文科教研室将以此为契机组建专项研究团队，计划职业教育重点课题。此次研讨会为职业教育文科教学改革提供了新思路，充分彰显了教研室在政策落地与理论创新中的桥梁作用。
撰稿：杨 丹
摄影：汤红艳
审核：蒋青峰
