5月25日，运动训练教研室开展教学改革专题教研活动，本次活动由教研室主任贾玉珠主持，全体教师参与研讨。本次活动聚焦教学实际难题，围绕教改研究、课题凝练、教学优化等内容展开研讨，旨在进一步改进教学方法、完善课程体系，持续提升运动训练专业育人质量。
会上，贾玉珠详细讲解了教改研究的价值意义与项目申报相关要求。她指出，教改项目是破解教学短板、提升人才培养质量的重要抓手，对新专业建设、教师个人发展及专业评估工作均具有重要作用。结合职教改革趋势与专业特点，她梳理出课程体系重构、竞赛融入教学、课程思政常态化实施、青年教师培养等多个教改切入点，为教师科研教学提质明确了方向。
随后，全体教师结合课堂授课与专项训练实际，集中梳理教学现存痛点，汇总形成多项典型问题，主要包括羽、排球课程学生基础参差不齐，分层教学实施难度大；零基础学生入门进度慢、学习积极性受挫；竞赛训练与常规课堂教学衔接不畅；课程思政融入形式单一、评价机制不够完善等。
针对各类教学难题，贾玉珠分享了教改课题凝练技巧，提出“痛点+解决策略+预期成效”的选题思路，并以排球零基础教学为例，示范通过游戏化教学、分层任务设计优化课堂，形成可落地的教改课题。参会教师对照自身教学短板，结合专项方向，初步拟定多项贴合教学实际的选题。随后，教师分为羽毛球、排球专项小组，集中打磨课题框架、细化研究思路，形成多项可行的教改研究方案。
本次教研活动紧扣课堂真实问题，有效实现了教学难点向教研课题的转化。下一步，运动训练教研室将持续推进教学改革落地落地，积极组织教师申报教改项目，固化教研成果、优化教学模式，持续夯实专业教学根基，全力培养高素质体育专业人才。
撰稿：贾玉珠
照片：王娅
审核：蒋青峰
