11月4日上午，教育学院学前教育专业《学前教育研究方法》公开课在教学楼C507教室顺利举行。本次课程由陈琪老师主讲，聚焦“调查研究”核心主题，由院领导带领学前教研室老师参与听课评课。
课堂上，陈琪老师以幼儿园日常教学中的实际问题为切入点，通过“如何了解家长对课后延时服务的需求”这一案例，引出调查研究在学前教育领域的应用价值。随后，她系统讲解了调查研究的基本流程、问卷设计技巧、样本选取方法等核心知识点，结合优秀调研案例拆解关键环节的操作要点，重点强调了调研数据的真实性与分析的科学性。
在互动实践环节，陈琪老师组织学生以小组为单位，围绕“幼儿户外活动偏好”主题设计简易调查问卷。各小组积极讨论、分工协作，在规定时间内完成初稿后进行展示交流，陈琪老师逐一进行点评并提出修改建议，现场教学氛围浓厚。课后，学生们纷纷表示收获颇丰。“通过这堂公开课，我不仅掌握了调查研究的基本方法，更学会了将理论知识与实践应用相结合。”学前教育专业2024级学生李同学说道。
本次公开课以案例为引、以实践为核，通过理论讲授与互动探究相结合的教学设计，学生们在真实情境中深化了对调查研究方法的理解，提升了科研思维与实践能力。此次活动不仅为教师间的教学交流提供了契机，也为今后学前教育专业课程建设与教学改革积累了宝贵经验。
撰稿：王艺臻
照片：唐 红
审核：蒋青峰
