11月29日，教育学院学前教研室何晓老师前往西昌民族幼儿师范高等专科学校，参加了备受瞩目的第四批职业学校名师工作室培训。此次培训旨在提升学前教育教师的专业素养和教学能力，为学前教育的优质发展注入新的活力。
在培训期间，四川师范大学的鄢超云老师为参训者带来了《学前教育评价》这门课程的精彩分享。鄢老师结合自己丰富的教学经验，深刻阐述了上好每一节课对于构建优质课程和教材的重要性。他强调：“没有一节一节的好课，就难以构筑起优质的课程、讲义和教材。只有真正把每一堂课都上好了，才能打造出真正的‘好课’，进而成就‘金课’。”这一观点得到了在场教师的广泛认同和热烈反响。
此外，虽然金华职业技术大学的宋晟副教授未能亲临现场，但他通过线上会议的形式，为世界职业院校技能大赛幼儿教育赛项带来了宝贵的经验分享。宋副教授的讲解深入浅出，不仅让参训者对技能大赛有了更加全面和深入的了解，还为他们今后的参赛和教学提供了有益的借鉴和指导。
西北师范大学的龙红芝教授则以《教师如何做研究》为主题，为参训者带来了一场别开生面的学术盛宴。龙教授从研究的选题到文献综述，再到研究目的、研究内容存在的问题以及研究方法等多个维度，深入浅出地阐述了自己独到的观点。龙教授的讲解不仅让参训者对教育研究有了更加清晰的认识，更为他们今后的学术道路指明了方向。
成都师范学院的文颐教授则聚焦托育一体背景下的学前教育专业建设，以《托育一体背景下学前教育专业建设面临的问题与挑战》为切入点，深入剖析了托幼行业和中高职校未来发展的方向。她的讲解高屋建瓴，为参训者提供了宝贵的行业洞察和前瞻性思考。
西南大学的李珊泽教授则对传统文化情有独钟，她为大家阐释了《幼儿园课程开发中的民间文化和教育选择》的三大理由。李教授的话语充满激情，让参训者深刻感受到了民间文化在幼儿园课程开发中的独特魅力和深远意义。
此次研修活动让何晓老师收获了丰富的知识和宝贵的经验，更让她深刻认识到了作为一名教育者的责任和使命。何晓老师表示，将把所学所得应用到今后的教学和科研工作中，为学前教育的优质发展贡献自己的力量。
撰稿：何 晓
照片：何 晓
审核：蒋青峰
