为了全面提升课堂教学质量，全面落实立德树人根本任务，9月18日上午，文科教研室在C403开展了教学示范课活动，蒋文副教授主讲，学校教学督导、理科教研室主任郑柏林教授及教研室老师也参加了此次教学示范课活动。
蒋文副教授以《伐檀》为题进行教学展示。蒋文副教授在授课中指出，琅琅的书声是语文课堂中最美妙的音符，如今的大学语文，不再是热热闹闹地走过场，而是让每个学生读进文本，体会作者的感情。以读促讲，以读悟情。课堂是学生学习的阵地，在信息时代，阅读成为一种生存方式，阅读是大学语文课标中极其重要的环节。在此次教学示范活动中，蒋文教授根据不同的内容，不同的文本，在“读”上着实地下了功夫。
听课老师认真观摩了蒋文副教授的授课，并对其进行了全面中肯的评价，认为蒋老师备课充分，内容熟稔，教学目标明确，教学重点突出，善于举例说明问题，善于挖掘课程中的思政元素，将价值引领与知识传授有机融合，是一堂成功的教学示范课。
学校教学督导郑柏林副教授评价到，课堂是学生主动学习，获取知识，形成能力的过程。在蒋老师的课堂上，教师十分注意自己角色的转换，从教师匠转变为学生的组织者、参与者与投入者，为学生创造了宽松的自主学习的空间与氛围。学生在自主与互动学习中想之所想，言之所言，在自主感悟、主动探究的基础上迸发出创造的火花，从而发展了学生的个性，培养了学生的创造能力，同时放飞想象，品味文中的意韵美，达到了“润物细无声”的教学效果。
大学语文课程组老师坚持进行教学研究和探索，充分利用大学语文丰厚的思政教育资源，培植学生民族优秀文化之根，帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观。本次课堂教学示范课，也是对大学语文课程课程思政教学实践成果的一次展示，有利于推动大学语文教师积极投身教学，加强《大学语文》课程思政元素的挖掘和渗透，更好地实现大学语文课程立德树人的目标。同时也对学院其他教研室教师具有借鉴和启发意义，为提高学院教师的教育教学水平搭建了学习和交流平台。
撰稿：卢 莉
摄影：鲁仕翩
审核：蒋青峰
