每一堂生动有趣、内容丰富的线上教学背后，是老师们的辛勤付出。舞蹈课同样可以以线上的方式进行来应对我们本次因疫情而耽误的教学，让我们走进乔老师的课堂，一人、一桌、一椅、一根线串联起了师生的云教学。家中书桌、窗台都成为教学设备；手机、电脑成为教学工具，云端网络让天南海北的师生们齐聚一堂。
线上上课非常考验同学们的自觉性与积极性的，我们的学生能够有较好的自我约束，积极的主动的做好我们儿童舞蹈教学和儿童舞蹈创编的笔记。学前教育专业是师范生专业，同学们不仅是学生的角色，同时也要扮演着教师的角色。2022级学前教育专业的同学们，线上上课特别认真，没有任何懈怠，课后在微信群里、在雨课堂里、腾讯会议里提问题答疑，复习时也会分批进行微信视频，这种新颖的形式不仅没有阻挠我们的正常教学，反而还提高了同学们学习的兴致。
将课程思政的内容融入线上云课堂，关注学生的思想动态。“因事而化、因时而进、因势而新”，在此期间培养同学们的爱国主义情怀，提升同学们较高的专业素养与道德品质也是我们的线上教学的重要内容。
线上教学已经成为我们应对疫情的一种常态化教学模式。在教学过程中，我们着力提升教师在线教学素养和教学水平，培养学生自主学习和自我管理的能力，线上的教学效果非常好，得到了同学们和老师们的认同和好评。
撰稿：乔先进
图片：乔先进
审核：蒋青峰
