为深化职业教育教学改革，扎实推进岗课赛证深度融合，将技能大赛标准全面融入日常课堂教学，赋能学生专业技能与职业素养双提升。5月11日，我校运动训练教研室于田径场器材室开展专题教研活动。本次会议由教研室主任贾玉珠主持，教研室全体教师全员参会。
会上，贾玉珠聚焦职业院校技能大赛教学融合核心要点，详细解读2025年省级赛事四大评分维度，涵盖技能规范、职业素养、创新价值、团队协作。同时，重点拆解赛事“1小时黄金时间分配模型”，明确实操训练、课堂讲解、应急处置的科学占比配比，并结合省级金奖优秀案例，总结优质教学与参赛经验，为课堂教学对标赛事标准提供清晰的实施路径。
在案例研讨环节，教研室依托校内个人全能赛七类技能展示项目，系统梳理课程内容与竞赛考点的对应关系。全体教师共同探讨教学创新方法，致力将“痛点导入、技能实操、成果量化、创新升华”的赛事训练流程，转化为常态化课程项目化教学模式，打破课堂教学与赛事竞技的壁垒，让竞赛标准落地日常教学。
随后，参会教师分为三组，围绕课程重构、教学评价改革、第二课堂衔接三大核心方向展开分组研讨。大家结合自身教学经验积极交流、集思广益，梳理出多项贴合专业特色、可落地、可实操的岗课赛证融合教学策略，为后续教学改革积累了丰富思路。
本次教研活动进一步明晰了岗课赛证深度融合的教学实施路径，有效破解了教学与赛事脱节的难题，为赛事标准常态化融入课堂、优化专业教学体系筑牢基础。下一步，运动训练教研室将持续深耕教学改革，持续推进岗课赛证一体化融合教学，以赛促教、以赛促学，全方位助力学生专业技能提升和高质量职业发展。
撰稿：冯小磊
照片：王娅
审核：蒋青峰
