2022暑假，酷热难耐，教育学院学生毅然踏出了社会实践的第一步，他们有的参与社区抗疫服务，有的参与乡村振兴计划，有的参与暑期支教，还有的参与到重庆山火救援志愿者，他们以实际行动，践行着“绽放青春，服务社会”的新时代志愿者精神。
一、刘金笔（2020级学前教育3班）
今年假期，我参与了“传承红色精神，助力乡村振兴”主题活动活动。近年来，乡村旅游得到了长足发展，家乡每年举行一些活动，通过山歌，舞蹈，美食等形式大力弘扬民族文化，助推乡村旅游发展。我作为一名讲解员志愿者，带领游客参观长征纪念园，在我的讲解下，他们仿佛置身于那段峥嵘岁月之中，感受到了革命先辈顽强拼搏、不畏牺牲的革命精神，体会到了革命先辈的艰辛。在长征园，我还和他们一起唱起了“歌唱祖国”。同时，我还参加了乡镇才艺比拼，传承家乡的民族文化，介绍家乡的风士人情，也让他们感受到了不同区域，不同民族的民俗文化。今年暑期的社会实践活动，让我更进一步的了解了自己的家乡，更深层次的增加了对家乡的热爱，学到了很多书本上学不到知识，积累了好多在学校无法积累的经验，使我受益匪浅。
二、周鑫（2021级学前教育3班）
得知重庆市丰都县兴义镇悟惑寺后树林起火消息，我积极响应志愿服务的号召，购买矿泉水，食品，翻山越岭赶到救火现场，积极参与到救火现场，协助一线人员进行物资搬运。在搬运物资的过程中，我深深感受到丰都人民的团结精神，也激励着自己勇往直前，贡献自己的力量。
三、陈丽娟（2021级学前教育5班）
今年暑期社会实践，我参加了江安镇大妙乡镇房屋大排查和调查志愿服务工作队，和30名志愿者连续一月走访在乡镇的每一个角落录入房屋排查信息（时间：10：00-16：00），主要工作为排查房屋破损情况全面了解房屋现状，录入户主信息，加强房屋产权产籍管理，促进房地产业持续、健康发展，也更好的促进了乡镇村委和群众百姓的关系与距离，在走访的过程中了解群众所需，也更好的获取了房屋的准确性息。
我主动与村委会配合，从刚刚接触的不娴熟，到后来，我就能独立完成普查任务。这次社会实践活动，不仅获得了一些知识，还实际了解了乡村百姓的日常生活，认识了自己不熟悉的每一个山湾，大胆的和每一个住户的沟通，上千户家庭的信息需要录入到调查系统里面，同时还要走访每一户家庭，并对房屋进行拍照上传，这次社会实践活动使我体验到一个为人民服务的基层人员的光荣使命和自豪感，体会到本次志愿活动的重大意义。
四、于冰燕（2021级学前教育5班）
今年暑假，我参加了西充县阳光志愿者协会，和32名志愿者一起，开展连续多天的交通劝导活动，从早上八点到下午六点，活动分为四个地点分为记信广场、建设大厦、东门桥和牛转盘，穿上红色的志愿服，手持红色旗帜，向不遵守交通规则，要横穿马路的行人进行劝阻，站在红绿灯路口处，一边微笑劝导行人车辆遵守交通规则，一边帮助将违规停放的共享单车转移到指定停放地点，当遇到行人或车辆欲闯红灯时，我们耐心说服，及时纠正市民的不文明交通行为；当遇到行人不走斑马线时，用友好的态度和亲切的语言进行了劝导，及时制止；当遇到行动不便的老人要过马路时，就主动上前帮忙。
2022年暑期，酷热的天气，挡不住教育学院学子服务社会的热情、担当和责任。“青年兴则国家兴，青年强则国家强”。青年大学生是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年，在学校团委和教育学院党支部的带领下，教育学院的学生们积极参与暑期社会实践活动，他们利用暑期时间自愿参与民族文化传播，开展旅游志愿服务，社会服务和参与重庆山火扑灭志愿服务队，他们在实践中，不断得到了锻炼，得到了知识，获得了人生的真谛。
文稿：黄 淼
编辑：贾玉珠
编审：蒋青峰
终审：雷 斌
